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Blog de Mme Kastler - professeur d'histoire, géographie et éducation civique. Cet outil est destiné aux élèves et aux parents. Son objectif est d’améliorer la communication entre les élèves et l'enseignant ainsi qu'à faciliter et guider le travail à la maison. Vous pourrez me laisser des messages. De mon côté, je déposerai : - les traces des chapitres - Certains documents du cours - des conseils de tous types car l’acquisition d'une méthode de travail en histoire et en géographie est indispensable. Les fiches méthodes ont pour objet de guider le travail des élèves (par exemple : comment présenter un document en histoire ? Comment préparer et réviser un contrôle à la maison ? Comment réussir un récit. Des animations et vidéos vous permettront d’approfondir votre travail. N’hésitez pas à vous en servir ! Enfin chaque classe pourra y trouver des informations spécifiques.

METHODOLOGIE ANALYSER UN DESSIN DE PRESSE

Publié le 10 Mai 2023 in METHODOLOGIE

METHODOLOGIE

ANALYSER UN DESSIN DE PRESSE

 

Étape 1 – Présenter la caricature

La caricature est un moyen de diffuser un message. 

• Indiquer son auteur et son support, qui doit permettre une large diffusion (affiche, presse).

• Rechercher à quel public elle s’adresse.

• Préciser la date et le contexte de sa production, le thème traité.

Étape 2 – Identifier les personnages caricaturés

Ils peut s'agir de personnes, mais aussi des groupes personnifiés (symbolisés par un personnage) ou des allégories représentant une idée abstraite.

• Relever les traits physiques accentués, les objets symboliques, et, éventuellement, les textes.

Étape 3 – Analyser la caricature

Une caricature doit être facilement et rapidement comprise. Il faut analyser sa composition et interpréter son message.

• Les éléments dessinés ne sont pas choisis au hasard : expliquer leur rôle, la façon dont l’auteur les met en relation, ceux qui sont mis en valeur.

• Mettre en relation l’image, le titre et le texte éventuel.

• Interpréter la caricature en résumant le message que l’auteur veut faire passer (dénonciation d’un homme, d’une politique, d’une idée…). Ce message renvoie à une situation connue du public (mobiliser ses connaissances).

Étape 4 – Conclure

Pour conclure, il faut montrer l’intérêt de la caricature.

• Montrer comment elle traduit les opinions de son époque.

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